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「興趣不符」的教育危機
根據教育部統計處的研究調查發現,大專生主動退學人數當中,高達31%的原因是「志趣不合」。顯見體制內的教育環境缺乏良好的生涯輔導規畫,在學生升學過程中無法讓學生了解個人興趣方向。

此一現象不僅造成學生的痛苦,更造成校方經營的困難:志趣不合的學子難以在課業上投注太多心力,因而無法取得良好的課業表現。未來畢業後也很難學以致用,進一步影響校方在業界的聲譽、大量的休退學也影響了校方的財務與校務營運。

如何解決興趣不符的問題,是台灣全體都必須面對的議題。
職涯輔導
職涯探索平台優勢說明
學職涯輔導平台,是結合Holland興趣測驗所發展出來的生涯輔導工具,統整分析所有學生的興趣測驗資料,快速掌握志趣不符與興趣不明確的學生,結合科系與就業推薦系統,並能儲存歷次輔導記錄,便於校方和教師輔導解決學生的生涯問題。
職涯探索測驗
  • A分析整體興趣測驗資料,快速掌握可能興趣不符與興趣不明確的學生。
  • B內建個人化科系與就業推薦系統,方便教師輔導使用。
  • C透過班級興趣資料數據分析,檢驗招生狀況是否符合預期、優化課程方向。
  • D輔導資訊共享:可以新增輔導記錄,也可查詢所有教師過往輔導該學生的記錄。
  • E視覺化圖表呈現與輸出,利於教務行政匯報。
  • F管理者功能完備,可自行設定教師權限、匯入學生名單,非常便利。
  • G可直接使用Holland興趣測驗分數,或由UCAN測驗結果導入分數。
學涯興趣測驗
  • A可隨時使用系統內建的個人化科系與就業推薦系統。
  • B分析個人在班上以及全校的相對興趣優勢。
  • C可查詢過往測驗記錄和輔導記錄,掌握自我生涯探索軌跡。
  • D可觀看校方輔導教師資訊,預約進行一對一生涯輔導。
校園使用方案
版本比較 基礎版(免費) 進階版(加值)
查看學生測驗報告 O O
使用學職涯推薦系統 O O
使用輔導記錄與查詢功能 O O
EP電子學習履歷串接(搭配教育部新政策) O O
分析班級測驗結果並和其他班級比較 O
掌握興趣不符和不明確的學生(專利申請中) O
學生查看自己在班級中的優勢分析 O
自行匯入資料並設定帳號權限 O
其他客制化自訂模組 O
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